Nouvelle méthode pour apprendre en peu de temps à jouer de la flûte traversière
Tratado francés de Antoine Mahaut publicado originalmente en 1759. Está dirigido a principiantes y a intérpretes con experiencia y combina instrucciones para la flauta travesera histórica con piezas destinadas a la práctica musical. El título original anuncia aires, minuetos y brunettes adaptados para dos flautas, violines o pardessus de viole. El PDF de Flautea tiene 65 páginas y corresponde a la segunda colección identificada en el catálogo IMSLP.
← Volver a BibliotecaDatos de la edición
- Autoría
- Antoine Mahaut
- Nivel recomendado
- Flautea 1–4 · de muy fácil a intermedio (orientativo)
- Editorial
- De La Chevardière, París
- Edición
- Segunda colección; impresión histórica, aproximadamente 1759
- ISBN-13
- No verificado
- ISMN
- No verificado
- Referencia editorial
- IMSLP #179948
- Páginas
- 65
PDF IMSLP #179948. Registro técnico privado. Datos editoriales pendientes de verificación. FLAUTEA 186-AQ | Investigación bibliográfica: https://imslp.org/wiki/Nouvelle_m%C3%A9thode_pour_apprendre_en_peu_de_temps_%C3%A0_jouer_de_la_fl%C3%BBte_traversi%C3%A8re_(Mahaut,_Antoine). Identificación cotejada con los datos catalográficos de IMSLP. Pendiente cotejo musical integral y verificación de derechos para distribución pública. FLAUTEA 186-AZ: nivel orientativo para el conjunto de la obra, no para cada estudio o ejercicio. La dificultad sobre flauta histórica puede diferir de su ejecución sobre flauta moderna.
Consultar referencia bibliográfica ↗Vista de portada: Cubierta editorial provisional de Flautea; no reproduce necesariamente una edición histórica.
¿Qué aporta este libro?
Tratado francés de Antoine Mahaut publicado originalmente en 1759. Está dirigido a principiantes y a intérpretes con experiencia y combina instrucciones para la flauta travesera histórica con piezas destinadas a la práctica musical. El título original anuncia aires, minuetos y brunettes adaptados para dos flautas, violines o pardessus de viole. El PDF de Flautea tiene 65 páginas y corresponde a la segunda colección identificada en el catálogo IMSLP.
Qué puedes mejorar
Documentar la técnica de la flauta travesera del siglo XVIII y su relación con la enseñanza mediante danzas, aires y repertorio a dos voces.
Conocimientos recomendados
Pendientes de evaluación según el contenido efectivo del ejemplar.
Cómo trabajar el método
Revisar el instrumento histórico, las digitaciones, la articulación y las exigencias de cada ejercicio antes de asignar nivel.
Análisis editorial de Flautea
La obra constituye un testimonio de la pedagogía francesa de la flauta travesera en el siglo XVIII. La primera publicación está fechada en 1759; el registro del archivo IMSLP número 179948 corresponde específicamente a una segunda colección de 65 páginas, digitalizada a partir de un ejemplar histórico. La inclusión de aires y danzas no es un elemento secundario: sitúa el aprendizaje técnico dentro de prácticas musicales habituales de su época. La posibilidad de interpretar parte del repertorio con distintas parejas instrumentales también resulta relevante para estudiar los usos domésticos y sociales de estas composiciones. El instrumento de referencia es la flauta travesera histórica, por lo que no corresponde trasladar automáticamente sus digitaciones y procedimientos a una flauta moderna. El estudio del tratado debe distinguir principios de ejecución, prácticas de ornamentación y repertorio de aplicación.
Aspectos que conviene tener en cuenta
La fecha 1759 corresponde a la primera publicación de la obra y no se introduce como fecha segura de impresión del PDF concreto. Pendiente la identificación completa de las secciones del ejemplar y su cotejo con otras digitalizaciones. Derechos sin verificar.
Cómo aprovechar este método
Orientaciones de estudio elaboradas por Flautea. No sustituyen el criterio del profesor ni reproducen ejercicios de la publicación.
¿Para quién está recomendado?
Pendiente de clasificación
Nivel recomendado: Flautea 1–4 · de muy fácil a intermedio (orientativo)
Competencias que puedes desarrollar
Propuesta de estudio en tres etapas
- Verificar la estructura del documento
- Examinar los contenidos musicales
- Asignar el nivel de forma fundamentada
Dificultades habituales que debes vigilar
No utilizar la clasificación provisional como nivel pedagógico definitivo.
Valoración pedagógica orientativa de Flautea. La dificultad puede variar según el volumen, la edición, el docente y la experiencia del estudiante. Esta ficha no reproduce el contenido del libro.
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